没钱怎么去根特大学留学

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本文目录一览：

• 1、赴比利时国立根特大学留学入学条件解析
• 2、没钱怎么去根特大学留学
• 3、比利时根特大学留学生活是怎样的

赴比利时国立根特大学留学入学条件解析

比利时国立根特大学(Rijksuniversiteit Gent)由荷兰国王威廉一世创建了根特大学(当时国立的拉丁语大学)于1817年创建，1830年比利时独立之后,政府接管了学校的所属权，法语也随之成为官方授课语言，1930年，根特大学成为比利时第一家荷兰语大学。

根特大学有很多英语授课的课程，也是科目设置最齐全的大学之一，学术及科研领域处于领先地位，并十分注重其透明的管理体系，富有活力的人力资源政策，积极的环境政策，鼓励创新及其他一些新的举措。现在根特大学已是荷比卢三国高等教育和科研领域最具声望的高等学府之一。

研究生院课程入学条件

高中毕业生，有参加高考资格的公证、认证证明，年龄在18-20岁，可以申请入根特大学读一年荷兰语，四年专业课程，总共五年，毕业时获学士学位。

学士入学条件

大学毕业生，具有英语TOEFL 550或IELTS 5.5成绩，某些经济类专业还需GMAT成绩。硕士学位学制有一年或二年，视专业而定，免学费，注册费约为每年488欧元。

没钱怎么去根特大学留学

不能去。申请根特大学的条件为满足相关学历要求，托福80分以上，年龄在35岁以下，良好的经济条件，身体健康，无不良行为，没有经济条件是不能去根特大学留学的。根特大学成立于1817年，是比利时学术排名第一的综合性研究型大学，也是全球闻名的世界百强大学之一。

比利时根特大学留学生活是怎样的

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比利时位于欧洲大陆，经济发达，居民幸福指数特别高。比利时根特大学留学生活是怎样的？我作了全面整理，赶快一起来了解下吧。

比利时根特大学地理位置

根特别名“花城”，五年一度举办世界闻名的花展，吸引世界各地的游客前来参观。根特水网如织，因此也常被人们亲切地称为“比利时的小威尼斯”，城中一个流动的水网把根特分成26 个岛，驳船、桥梁﹑老式建筑都影射在这个城市的四条交汇的河流上。每年在此举行的世界著名的弗兰德斯技术展为世人提供了一个观赏弗兰德斯工业与大学生技术发展的机会。同时，根特也是联合国教科文组织评选的世界三大“音乐之都”之一，每年七月中旬，大型的Gentse Feesten音乐节。这里会有国际大牌DJ，大量的啤酒供应和街边戏剧表演。

比利时根特大学排名情况 先锋网

根特大学位于荷语区根特市，前身系国立根特大学。根特大学在生物技术、数学、计算机、医学、水产学、食品、社会科学等基础及应用研究领域具有较强科研实力和竞争力，且在Zwijnaarde和Ostend有两处科技园。与中国的合作是根特大学国际合作事务的重要部分，为了吸引更多的中国留学生，根特大学提供了多种奖学金和众多优惠措施。最新世界大学学术排名中根特大学世界排名第71名，比利时第1名。

比利时根特大学留学生活

作为欧洲大陆的大学，根特大学与国内的大学有相同之处，也有不同之处。非常重要的一点是，这里从学校到教师，对教学都很重视。根特大学虽然光学生就4万，科系也非常多，但是就人文社科而言，每个系的教师却并不多。教师人数有限却能开出数量庞大的课，每位老师的教学任务量可想而知。一部分原因是这边的老师科研压力没有国内大，并不会为了发表论文殚精竭虑，从而有更多的时间放在学生身上。比如，很多课都要求学生根据阅读材料写反馈，老师也会安排时间与学生详谈期末论文的构思等。

根特大学的课时一般是3个小时，让教师满堂讲三个小时的话，既会让教师非常疲惫，又会使学生难以长时间集中注意力。但是这里的老师并不会那样做。由于课前都布置好了阅读任务，所以课堂的讲授通常围绕给定的话题。课堂上老师会让大家提出技术性的问题并给予解答；也会让小组讨论，总结论文的主要内容并给出评价；而且会实时地上网调出相关的背景知识和地图等；如果有需要，也会播放相关纪录片，来加深理解。多种多样的教学形式和活跃的课堂气氛，是需要国内学习的。

这边有一些课是本科生和硕士都能选修的，对于学有余力并且有学术抱负的本科生，就是个很好的制度设计。作为交换生，也有大量的英语授课课程供选择，这就让来自世界各地的同学来到了同一个课堂，能认识很多新朋友。老师会在学期刚开始时在教务系统上传课程大纲和阅读材料，每门课每周的阅读量通常是50-100页英文。这里以荷兰语为母语的学生从大一就开始阅读英文学术材料，到了研究生阶段英语的阅读和听力、口语水平已经相当高。国内大学也应增强英语学术能力训练，培养语言功底扎实的双语人才。

根特大学图书馆有大量英文藏书，能从每个分馆借10本书，借期4周，可续借2次。

这边的学生有一个很好的学习习惯，即在学习时不玩手机。同学们不会在课堂上掏出手机，即使讲授的是自己不感兴趣的内容，也会听讲，最多则是用电脑处理自己的事务。到了图书馆，则全都在认真地看书或用电脑学习，真的没有人玩手机。这与国内大学不同，国内大学图书馆里有人看书，也有人玩手机，分心之后学习质量就打折了 。既然放在身上管不住自己，于是每次去图书馆时就把手机丢在宿舍。

还有一点值得学习的是，这边的学生经常进行小组学习，这样既互相交换了意见，又增强了口语表达、人际互动和英语口语能力。对于惯于独自学习而不善表达的中国学生而言，更应该学习这一点。

这里的硬件水平比国内好很多，建筑等设施的设计也很人性化。

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